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Sesión #9 (Septiembre 29)

Déficit de Atención – Hiperactividad

Es importante que el docente conozca el estado en el que se encuentran sus alumnos, tanto emocional como cognitivo. Es necesario que se identifiquen los problemas, dificultades y debilidades de sus alumnos, asi como también sus logros. Esto con el fin de conocer las actividades que se deben implementar para casos especiales o excepcionales, implementando así procesos que permitanel correcto aprendizaje y desarrollo del estudiante.

El conocimiento del déficit de atención e hiperactividad ayudará al docente  a tomar mediadas que ayuden al niño a tomar mejor el conocimiento que se le imparte, ya que un niño con uno de estos síndromes dificilmente puede estar atento durante una clase o comprender los temas que en ella se imparten.

Estos problemas se pueden presentar por varias razones, ya sea por maltrato, por cuestiones hereditarias, trastornos psicológicos o mala alimentación.

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