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Sesión Nº 10 Octubre 13 Del 2009

Miramos el decreto 0230 desde las experiencias  e impactos que este nos causo como estudiantes cuando entro en vigencia es importante saber cómo este decreto fue un fracaso para la educación ya que el estudiante no estaba motivado al estudiar por que gane o pierda las asignaturas será promovido es por esto que en mi opinión la decisión que toma el MEN con el decreto 1290 es muy acertada ya que le da la libertad a cada institución de crear su propio modelo evaluativo y quien mejor para diseñar este modelo que la misma institución que por varios años conoce a sus estudiantes

En mi opinión este decreto marca un antes y un después en la historia de la educación colombiana y depende de las instituciones y docentes que este decreto funcione  de acuerdo  a lo planeado y sus resultados sean eficientes y mejoren la calidad de la educación de nuestro país.

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