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Archive for the ‘Juan Esteban Jaramillo’ Category

Decreto 0230

diciembre 1, 2009 Deja un comentario

Si bien se puede considerar que el decreto 0230 se planteó para fomentar el gusto de los estudiantes por el estudio, es de considerar que este no tuvo los resultados que se esperaban debido a que en vez de fomentar, lo que ocasiono este decreto, fué la desmotivación de muchos estudiantes ya que no encontraban un verdadero desafio en el hecho de estudiar y saber que independiente de los resultados, total se aseguraba el paso hacia los grados siguientes, esto, creó un problema en el sistema educativo, ya que por un lado se evidenció el bajo rendimiento académico de los estudiantes y por otro lado, la desmotivación de los estudiantes hacia la educación.

Historia de La Educación

diciembre 1, 2009 Deja un comentario

Desde tiempos inmemoriables, el hombre ha buscado las herramientas y procesos mediante los cuales se permita acumular conocimientos que le preparen un mejor individuo.

Es así como la educación, es precisamente ese conjunto de estrategias, planes, habilidades y destrezas que tiene el hombre para adquir conocimientos y de la misma forma, impartilos hacia los demás.

Nuestro Cerebro

diciembre 1, 2009 Deja un comentario

De una forma muy práctica y descriptiva, se puede entender como todo un organismo pueda trabajar a la par y en una excelente coordinación para que nuestros movimientos, acciones y reacciones sean realizadas en un orden preciso.

Es de admirar de qué manera, un mismo organismo, puede controlar nuestra cordura y al mismo tiempo, permitir las demostraciones de afecto y otros sentimientos hacia nuestro entorno.

De esta exposición también nace la necesidad de proporcionar un cierto cuidado hacia este organismo, ya que como bien puede realizar multiples cosas, es vulnerable hacia daños que pueden ser generados a partir de movimientos pequeños o acciones minimas.

Decifit de Atención

diciembre 1, 2009 Deja un comentario

Encuentro que el deficit de atención más que ser un tema espinoso y que en cierta forma puede perjudicar muchos intereses dentro de la práctica educativa es un aspecto que bien puede ser tratado mediante la oportuna intervención de profesionales que brinden a los padres de familia ayuda util para aplicr a sus hijos.

Consejos utiles pueden ser:

  • Una dieta balanceada que incluya aliementos ricos en proteinas y vitaminas.
  • Un control respecto al consumo de carbohidratos y azucares.
  • Fomentar las actividades ludicas y de estudio.

Pruebas Internacionales

diciembre 1, 2009 Deja un comentario

Encontramos dos pruebas que se realizan a nivel internacional, son estas:

 

  • Pruebas PIRLS: Estas pruebas consisten en evaluar las capacidades que tienen los estudiantes en las competencias de comprensión lectora y redacción.

  • Pruebas PISA: La finalidad de estas pruebas es medir la capacidad que tienen los estudiantes en areas de calculo como las matemáticas y asignaturas afines.

 

Pruebas Nacionales

diciembre 1, 2009 Deja un comentario

Identificamos tres pruebas nacionales importantes que se realizan en el transcurso de las tres etapas escolares.

  • Pruebas SABER: Son pruebas realizadas a estudiantes de grado 5 de Primaria y 9 de Basica Secundaria, mediante estas se busca conocer el rendimiento académico de los estudiantes que estan por finalizar las áreas de básica primaria y básica secundaria respectivamente.

  • Pruebas ICFES: Son pruebas que se realizan a los estudiantes de grado undecimo de bachillerato, con la finalidad de conocer su rendimiento académico a lo largo de la educación secundaria y como prerequisito para el ingreso a la educación superior.

  • Pruebas ECAES: Estas se realizan a los estudiantes que están proximos a terminar programas universitarios de pregrado, al igual que en las pruebas anteriores, se busca conocer el rendimiento académico y las distintas aptitudes que tiene los estudiantes para lo programas que están estudiando.

Decreto 1290

diciembre 1, 2009 Deja un comentario

 

 

 

 

 

Este decreto plantea que la educación en Colombia debe ser integral, sietmática y flexible, de tal forma en que las instituciones educativas, busquen o planteen modelos educativos que le permitan a los estudiantes “mejorar su desempeño” o garantizar una “instancia agradable” en la institución educativa donde estudien.

Mediante este decreto, las instituciones educativas adquieren cierta autonomía para preparar sus planes curriculares, modos de evaluación y demás instancias para ofrecer un plan de estudio a sus estudiantes.